Muốn học tiếng Anh tốt phải có phương pháp thích hợp

Nếu các bạn đã đi học ở trung tâm nhiều, đầu tư không ít công sức + thời gian + tiền bạc mà vẫn không mang lại hiệu quả như mong muốn , bạn đang bị mất phương hướng cũng và rất chán nản. Vậy tại sao không thử tiếp cận theo cách khác. Hãy liên hệ với tôi.

Cam kết đạt kết quả mong muốn và rút ngắn thời gian so với học ở trung tâm. Mức độ nhanh như thế nào tùy thuộc vào người học đạt được khối lượng như thế nào. 

Các bạn dự định đi du học, hay có con em muốn đi du học hãy lên kế hoạch cụ thể để có thể đạt được kết quả tốt nhất theo đúng thời gian mình mong muốn. Tôi có thể bằng kinh nghiệm của mình có thể tư vấn các thủ tục từ việc làm thế nào để đạt được các chứng chỉ cần thiết, tìm trường, thủ tục nộp hờ sơ qua các trường, xin visa…..Để có thể đi học, các bạn cần phải chuẩn bị đầy đủ và phải chuẩn bị thật cẩn thận.

Trước khi tôi có thể tư vấn cho các bạn, các bạn có thể tải bài test sau về làm và gởi lại cho tôi theo địa chỉ mail bên dưới.             Đây là link cho bài test : http://www.mediafire.com/?9y69avz8n947la9
Hoặc nếu các bạn cần chia sẻ đừng ngại hãy liên hệ với tôi. Hi vọng sẽ giúp các bạn điều gì đó hữu ích.

• Email : hoangtuancantho_ltt@yahoo.com

• Nick Yahoo : hoangtuancantho_ltt

• Điện thoại : 0988.256.946
  
  
  

Chào các bạn. Tôi đi dạy tiếng Anh(dạy cho người đã đi làm hoặc luyện thi TOEFL_BT,IELTS,TOEIC,SAT...) và nhận thấy rất nhiều người đang không biết học như thế nào, ở đâu. Để tìm được một nơi học tiếng Anh có chất lượng không hề dễ dàng chút nào. Ngay cả những trung tâm có tiếng là mắc tiền.Tại sao vậy?

- Thứ nhất là các trung tâm có học phí tính bằng USD. Đa số các bạn đã qua cái tuổi teen, việc tiếp thu không còn được như lúc còn nhỏ(càng nhỏ thì càng nhạy bén với ngôn ngữ và càng dễ tiếp thu) các bạn sẽ thấy đối tượng học ở các trung tâm này sẽ là 9x và 10x, và thường các đối tượng này sẽ nhằm mục đích đi du học(các tài liệu giảng dạy và phương pháp dạy sẽ theo hướng đó, vì thế không phù hợp với các bạn cần sử dụng tiếng Anh trong công việc).

- Thứ hai là các trung tâm ngoại ngữ mọc lên như nấm ở Sài Gòn. Đối tượng chính của các trung tâm này chính là sinh viên và những người đi làm. Mức học phí nghe rất hấp dẫn, 1 năm đóng chỉ có 3 đến 4 triệu. Nếu như các bạn có kiến thức khá một tí sẽ không tìm thấy hứng thú ở những trung tâm như thế này bởi vì giáo trình cũ kĩ và phương pháp dạy không có gì mới mẻ. Còn các bạn chưa biết gì thì có thể học ở đây, nhưng đến một lúc nào đó các bạn đã có kiến thức kha khá thì sẽ không thể nâng cao được khả năng của mình nữa ở những trung tâm này.(bão hòa).

Những người học ngoại ngữ thì đa số tập trung ở 2 loại trung tâm ở trên. Mọi người, nhà nhà đều đi đến trung tâm để học mà chính bản thân họ cũng không biết sẽ nhận được cái gì. Và kết quả là nhìu người học ở chỗ này 1 thời gian chuyển sang chỗ khác 1 thời gian rùi không hài lòng lại nhảy tiếp. Tiền bạc thì không quan trọng nhưng cái mọi người mất là công sức, thời gian và cơ hội trong nghề nghiệp….Khi đã nhảy qua nhảy lại nhiều lần mà vẫn thấy mình không tiến bộ, không sử dụng được ngoại ngữ thì mọi người bắt đầu chán nản và có tâm lí hoang mang, mất phương hướng.

Để thành công trong việc học ngoại ngữ không quá khó khăn nhưng cũng không phải là chuyện cùa ngày 1 ngày 2. Xin chia sẽ với mọi người đôi điều như sau

**** Những lỗi mà mọi người hay gặp khi học ngoại ngữ ****

1.Không có mục đích rõ ràng. Ví dụ, tôi cần điểm TOEFL_IBT trong 6 tháng tới để đi du học, tôi sẽ dành nhiều tâm huyết và thời gian tập trung để ôn luyện. Trong đầu tôi lúc nào cũng chỉ nghĩ đến nó, ăn vì nó, ngủ vì nó.Có đích đến rồi chúng ta sẽ tìm con đường đi . Vì thế việc đầu tiên là phải có mục đích rõ ràng. Đừng có chạy theo suy nghĩ chung chung là ngày nay là tiếng Anh rất cần thiết. 

2. Nên có “thầy giỏi” để hướng dẫn mình đi như thế nào trên con đường đó. (Mọi người để ý rằng mọi vận động viên thể thao,dù rất giỏi và nổi tiếng, đều cần phải có 1 huấn luyện viên giỏi). Như thế nào là “Giỏi”. Đa số mọi người hiểu sai khái niệm này. “ Thầy giỏi” là thầy có tâm huyết, có phương pháp thích hợp để làm sao khơi đúng nguồn cảm hứng và điểm mạnh của người học để họ có thể sử dụng ngoại ngữ một cách nhanh nhất và tốt nhất. (Ở các trung tâm đắt tiền, đa số học viên phải kiểm tra đầu vào, và đa số đã có 1 trình độ nhất định, tất nhiên khi vào học ở nơi có điều kiện và môi trường tốt thì sẽ giỏi). 

3.Mọi người quá ỷ lại vào trung tâm và “thầy”. Quá trình dạy học là sự kết hợp giữa “dạy” và “học”. Hầu hết mọi người không thường xuyên sử dụng tiếng Anh. Mà “văn không ôn, võ không luyện” tất yếu sẽ không thành thạo(Thử hỏi mình xem bao lâu mới viết 1 bài luận tiếng Anh hoặc nghe tiếng Anh). Mọi người chỉ đến lớp và làm hết bài tập trong giáo trình và nghĩ vậy đủ rồi.

4.Có quan niệm rằng phải học với trung tâm đắt tiền, giáo viên nước ngoài thì mới giỏi. Thử hỏi khi mà các bạn trình độ còn yếu thì làm sao tiếp thu được một cách tốt nhất. Điều đầu tiên là phải trang bị cho mình 1 nền tảng vững chắc để khi ra “ biển” lớn chúng ta có thể tự bơi mà không bị bở ngỡ.

*****Theo tôi, một số điều cơ bản mọi người nên làm khi học tiếng Anh*****

1.Phải nắm thật vững cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh (tưởng tượng chúng ta đang xây 1 ngôi nhà), thì ngữ pháp là cái móng, là cái nền tảng.

2.Hình thành 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. (Đây là 4 cái cột nhà, nền nhà sẽ hỗ trợ cho 4 cái cột này đứng vững. Tại sao??? Khi nói và viết bạn phải sử dụng đúng cấu trúc ngữ pháp để diễn đạt ý tưởng, khi nghe phải hiểu được cấu trúc mà người nói sử dụng, khi đọc hiểu lại càng phải phân tích được tại sao tác giả sử dụng cấu trúc này mà không sử dụng cấu trúc kia…..). Và nhớ 1 điều rằng 4 kĩ năng này hỗ trợ, bổ sung lẫn nhau. Ví dụ, nhiều người chỉ muốn học giao tiếp. Mà để giao tiếp thì phải nghe tốt, từ đó phải hiểu ý của người nói, sau đó là diễn đạt ý của mình cho người ta hiểu. Nếu như bạn viết tốt (vì trong lúc viết bạn có rất nhiều thời gian thể hiện ý tưởng, nếu làm tốt thì trong lúc giao tiếp với thời gian rất ngắn, bạn mới có cơ hội làm tốt ). Nói được rồi thì phải chú ý đến phát âm. Các bạn nên nhớ rằng mình là người Việt Nam, các bạn sẽ không bao giờ nói được giọng Mỹ hay Anh mà sẽ ít nhiều bị ảnh hưởng bởi ngữ điệu của người Việt. Và cũng không cần thiết để nói được giọng Mỹ hay Anh. Mục đích của ngôn ngữ là hiểu nhau, chỉ cần bạn phát âm đúng là người ta hiều. Tuy nhiên còn 1 vấn đề rất quan trọng mà mọi người ít chú ý. Xin xem phần 3.




3. Sự khác biệt về văn phong, văn hóa… là rào cản lớn nhất mà người học ngoại ngữ cần vượt qua. Ví dụ, bạn nói rất hay rồi, phát âm rất chuẩn rồi, diễn đạt ý tưởng lưu loát rồi nhưng trong câu nói đó bạn sử dụng 1 cụm từ mà người bản xứ không bao giờ sử dụng. Người ta sẽ rất khó hiểu. Các bạn đã từng đọc tài liệu hoặc báo tiếng Anh sẽ thấy rằng nhiều khi trong câu đó mình biết hết từ rùi nhưng vẫn rất khó hiểu. Bởi vì sao? Đó là cách người Anh sử dụng từ ngữ, còn trước giờ các bạn học theo cách người Việt sử dụng tiếng Anh.Tức là các bạn đang Việt hóa tiếng Anh. Ngược lại, bây giờ một người Mỹ ít khi tiếp xúc với văn hóa Việt Nam đọc một bài tiếng Anh của 1 người Việt, họ cũng sẽ cảm thấy cách sử dụng từ ngữ rất là xa lạ mặc dù là ngữ pháp chinh xác nên cũng khó cho họ để hiểu chính xác ý tưởng của người Việt.

Tôi đi làm trong một môi trường quốc tế, nhiều người đến từ nhiều quốc gia khác nhau, mỗi quốc gia có một nền văn hóa khác nhau. Do đó sẽ sử dụng tiếng Anh khác nhau. Người Philippines sẽ sử dụng theo cách của họ, giọng điệu của họ. Người Việt sẽ khác người Philippines. Vì thế chúng ta càng giống với người bản xứ bao nhiêu thì sẽ càng dễ hiểu nhau bấy nhiêu.




4.Để thi các chứng chỉ quốc tế như TOEFL_IBT,IELTS,TOEIC,SAT,GMAT thì điều đầu tiên là phải có nền tảng và 4 cây cột nhà thật vững chắc. Từ đó mới có thể xây lầu theo ý mình. Các kì thi này đòi hỏi mọi người phải sử dụng tiếng Anh một cách thoải mái và gần giống với người bản xứ. Chỉ cần nắm bắt được các chiến thuật thi sẽ làm tốt. Nếu như vội vàng xây lầu trong khi chưa có nền tảng và 4 cây cột vững chắc thì sẽ không bền vững. Vừa xây vừa sửa chữa sẽ rất mệt và không an toàn.


5. Cần có đầy đủ công cụ để hỗ trợ cho việc học tiếng Anh. Thứ nhất phải có từ điển hay. Tôi đề nghị các bạn sử dụng Babylon(có thể cài nhiều từ điển như Cambridge, Oxford, Merriam thesaurus để so sánh cách sử dụng từ ngữ) và từ điển phát âm của Cambridge hay Oxford.

6.Cách học rất quan trọng.Tự học là một phương pháp rất tốt.Phải tập luyện để có thói quen sử dụng tiếng Anh hằng ngày. Ví dụ, thay vì đọc báo tiếng Việt thì đọc báo tiếng Anh (các tờ báo của Anh hoặc Mỹ) và cố gắng hiểu ý tưởng và cách sử dụng từ ngữ của người bản xứ. Và phải nghe tiếng Anh từ các trang web của Anh hay Mỹ…..Chú ý phải làm điều này hằng ngày mới có tác dụng.

Những điều sau đây các bạn nên chú ý để có thể nâng cao kĩ năng nghe

1. Kĩ năng đọc hiểu. Nghe có vẻ lạ nhỉ. Nhưng điều này rất hữu ích đấy. Ví dụ cụ thể nhé. Bạn đang nghe 1 người thuyết trình về vấn đề nào đó, tưởng tượng bài thuyết trình đó được in ra giấy để trước mặtt mọi người và chỉ việc cầm lên đọc. Đến đọc mà còn không hiểu (Câu chữ hiện rõ, đầy đủ) thì khi nghe chữ được chữ mất, nghe chữ sau quên chữ trước....thì làm sao hiểu. Vì vậy phải thường xuyên đọc hiểu để hình thành kĩ năng kết nối ý tưởng, đọc đến đâu hiểu đến đó, hiểu rõ cách sử dụng cùng 1 từ trong những ngữ cảnh khác nhau..... thì phần nghe mọi người sẽ có cơ may hiểu.

2. Vốn từ vựng. Đố các bạn nghe hiểu được nếu các bạn không biết từ vựng trong đoạn đối thoại chẳng hạn. Học ngôn ngữ thì một phần quan trọng là từ vựng. Trong tiếng Anh, 1 từ lại có thể có nhiều từ loại (vừa là danh từ vừa là động từ...) hoặc 1 từ có nhiều nghĩa mà trong mỗi ngữ cảnh sẽ sử dụng khác nhau. Nếu như cách học từ vựng chỉ là nhớ nghĩa trên mặt chữ như mọi người hay học thì sẽ khó khăn khi người ta sử dụng với 1 dụng ý khác với cách mình đã học. Ngoài ra các từ trong tiếng Anh thường đi theo cụm để diễn đạt 1 nghĩa nào đó, nếu không biết thì cũng sẽ rất khó hiểu người ta muốn nói gì. Thường xuyên đọc các bài báo nước ngoài và học từ vựng, các cụm từ, cách sử dụng từ ngữ trong các ngữ cảnh khác nhau.... sẽ hữu ích cho việc nghe hiểu.

3. Cách phát âm. Hầu hết mọi người có vấn đề ở phát âm. Bạn phát âm sai thì sẽ nghe không được. Trong đầu bạn cứ mong là sẽ nghe giống như mình phát âm, nhưng người ta đọc hay nói (phát âm) đúng từ đó thì bạn không biết từ đó là gì. (Nếu viết ra bạn sẽ ồ lên, từ này tôi biết). Ngoài ra, tiếng Anh khi đọc, nói quan trọng là ending, nó có chức năng giống như dấu trong tiếng Việt vậy. Không có ending, sẽ làm cho đối phương bối rối. Ví dụ : great, race, rate, grade . Cả 4 từ này đọc gần như là giống nhau, nếu như không có ending thì khó có thể phân biệt.


4.Tập luyện hằng ngày để quen với giọng điệu, ngữ điệu, tăng sự nhạy cảm với ngôn ngữ. Điều này mọi người ít ai làm được. Ai cũng chỉ nghĩ là lên lớp học như vậy là xong. Ít người tạo thói quen nghe hằng ngày.

3 điều sau để những người học tiếng Anh cần chú ý

1. Đam mê, tạo sự hứng thú, tìm sự hứng thú khi dùng tiếng Anh. Không có đam mê sẽ khó thành công.(Cái hay của người dạy là làm sao mang đến cho người học sự đam mê và hứng thú này).

2. Ngữ pháp rất quan trọng . Vai trò của nó giống như bộ xương trên cơ thể chúng ta, nó nâng đỡ các bộ phận khác. Và 4 kĩ năng là các bộ phận không tách rời,nó như bạn có đủ tay chân vậy, cử động sẽ thoải mái. Thiếu 1 chân, 1tay sẽ hạn chế mình rất nhiều. Sẽ có phân tích cụ thể để chứng minh ở phía sau.

3. Hãy ứng dụng thực tế và 1 cách thường xuyên(mọi lúc, mọi nơi khi có thể, hiện tại có rất nhiều công cụ hỗ trợ chúng ta) . Đừng học theo cách điền từ vào chỗ trống, chia thì......

Mối liên hệ giữa 4 kĩ năng đọc hiểu, nghe, nói, viết như tay chân trên cơ thể.

Chúng hỗ trợ nhau rất đắc lực. Thiếu 1 tay hay 1 chân thì không uyển chuyển hay đứng vũng được.

****Đọc hiểu hỗ trợ cho nghe, nói và viết*****

+Đọc hiểu - nghe : Ví dụ cụ thể nhé. Bạn đang nghe 1 người thuyết trình về vấn đề nào đó, tưởng tượng bài thuyết trình đó được in ra giấy để trước mặtt mọi người và chỉ việc cầm lên đọc. Đến đọc mà còn không hiểu (Câu chữ hiện rõ, đầy đủ) thì khi nghe chữ được chữ mất, nghe chữ sau quên chữ trước....thì làm sao hiểu. Vì vậy phải thường xuyên đọc hiểu để hình thành kĩ năng kết nối ý tưởng, đọc đến đâu hiểu đến đó, hiểu rõ cách sử dụng cùng 1 từ trong những ngữ cảnh khác nhau..... thì phần nghe mọi người sẽ có cơ may hiểu.

+Đọc hiểu - nói - viết : Trong quá trình đọc hiểu nếu ta chú ý mượn các cụm từ, cách sử dụng từ của người bản xứ thì khi nói và viết khi muốn đề cập đến ý đó chúng ta không tốn thời gian suy nghĩ.

Ví dụ : live a healthy lifestyle, real life observation....

Khi nói : bạn nên sống một lối sống lành mạnh.=> You should live a healthy lifestyle.

Hoặc tôi học tiềng từ sự quan sát thực tế => I learn English from real life observation

Chú ý :Tránh ghép từ tùy tiện.

******Nghe hỗ trợ cho nói , đọc hiểu******

+ Nghe phải kết nối ý tưởng, kết nối từ ngữ....có ích cho khả năng đọc hiểu.

+Nghe nhiều sẽ nhớ cách diễn đạt từ đó bắt chước để nói. Điều trước tiên trong giao tiếp là phải nghe hiểu được rồi mới biết người ta muốn gì để có thể phản hồi lại => nghe không hiểu thì không thể nào nói được.

******Nói hỗ trợ cho nghe hiểu,viết*******

+ Nói thì phải nghe. Giao tiếp mà nghe tốt thì có ích khi nghe các báo cáo, nghe đài ....

+ Nói tốt tức là trong 1 thời gian ngắn bạn có thể sử dụng rất tốt thì khi viết với thời gian rất nhiều, bạn sẽ diễn đạt ý tưởng của mình tốt.

********Viết hỗ trợ cho nói, đọc hiểu******

+Viết tốt tức là vận dụng cấu trúc ngữ pháp, từ ngữ tốt. Khi đọc bài báo của tác giả nào đó thì người ta cũng sử dụng như mình. Có sự đồng cảm => dễ hiểu hơn.

+ Viết tốt sẽ có cơ may nói tốt. Viết chưa tốt thì khó có thể nói tốt. Nói làm sao được khi mà viết chưa tốt. Lúc viết thì có rất nhiều thời gian để thể hiện ý tưởng của mình (3,4 phút để diễn đạt 1 ý chẳng hạn) mà không làm tốt, thử hỏi trong lúc nói chỉ có 3 ,4 giây để thể hiện thì phải làm sao? Viết có thời gian để sửa lỗi sai mà còn viết sai nhiều, có gì đảm bảo khi nói sẽ đúng??? Vì thế viết tốt sẽ có cơ may nói tốt, viết chưa tốt thì không bao giờ nói tốt.

Kế hoạch học tập luyện thi TOEFL, IELTS, TOEIC

A.Ưu tiên nắm vững cấu trúc ngữ pháp (2-3 tháng)


B. Hình thành 4 kĩ năng nghe, nói, đọc , viết (3 tháng)



C. Tùy theo kì thi cụ thể ví dụ TOEFL_IBT hay IELTS và tùy trình độ hiện có của mỗi người sẽ có kế hoạch và thời gian khác nhau

1.TOEFL_IBT  (12 tháng)

-Tài liệu : Complete Guide của Thomson.

-Phương pháp : Vận dụng các kĩ năng đã hình thành để luyện chiến thuật cho từng phần thi đọc hiểu, nghe, nói, viết.

+Đọc hiểu : Dựa trên kĩ năng hình thành từ việc đọc các bài báo thực tế trên các trang web nước ngoài để phân tích cấu trúc, bố cục của bài thi. Từ đó áp dụng để trả lời câu hỏi nhanh và chính xác nhất.

+Nghe : Vận dụng kĩ năng nghe đã hình thành và chiến thuật cụ thể cho từng loại câu hỏi để làm bài thi.

+Nói: Vận dụng kĩ năng nói cùng với chiến thuật (chuẩn bị trước các template cho từng phần nói) để hoàn thành 6 phần thi.

+Viết : Vận dụng cấu trúc ngữ pháp, việc hiểu rõ bố cục và cấu trúc cùng với các mẫu bài đã chuẩn bị sẵn để làm bài thi.

-Thực hành các bài thi thử để rút ra những kinh nghiệm thực tế, khi thi gặp tình huống đó sẽ xử lí tốt.

ĐỂ ĐẠT ĐIỂM CAO TRONG KI THI TOEFL_IBT

1.Chọn cho mình tài liệu luyện thi tốt. Trên thị trường có rất nhiều tài liệu. Nếu có thời gian thì các bạn có thể tham khảo hết rồi đưa ra sự so sánh vì không có tài liệu nào là hoàn hảo.Có tài liệu hay phần này nhưng lại dở ở phần kia. Sau là kinh nghiệm của riêng tôi : có 2 tài liệu toàn diện nhất là Complete guide của Thomson và Delta’s key vì cả 4 phần đều hay. Ngoài ra nên đọc thêm phần đọc hiểu và viết trong cuốn Cracking TOEFL_IBT của Princeton. Sau cùng là cần có các bài thực hành của Longman và Barron.

2.Nắm vững cấu trúc đề thi, yêu cầu của từng phần thi. Mỗi phần có một số yêu cầu nhất định, chỉ cần bạn đáp ứng được các yêu cầu đó sẽ đạt được số điểm mong muốn. (Phần đọc hiểu và nghe thì rất khách quan, phần nói và viết còn bị ảnh hưởng bởi yếu tố người chấm bài). Bên cạnh đó phải thực hành thật nhiều các phần thi để khi vào thi thật mình chỉ ngồi vào và thi.

3.Tâm lí phải tốt. Điều này rất quan trọng và ảnh hưởng đến chất lượng bài thi. Phải luôn tỉnh táo để xử lí tình huống có thể xảy ra. Để làm được điều này thì bạn phải chuẩn bị thật tốt cho kì thi. Ví dụ : đã ôn xong tất cả 4 phần thi của 1 tài liệu nào đó, đã nghiên cứu xong tất cả các tài liệu luyện thi TOEFL_IBT có trên thị trường, đã làm rất nhiều bài practise test để quen với hình thức thi…..Nói tóm lại, mọi chuyện phải sẵn sàng để đi thi. Đừng để đến ngày thi rồi mà cái này chưa xem xong, cái kia chưa thực hành nhiều….. Kinh nghiệm bản thân cho thấy, tâm lí bạn càng thoải mái(khi đã chuẩn bị rất kĩ) thì bạn làm bài càng tốt.

4.Chuẩn bị về mặt tinh thần rồi nhưng cũng không quên chuẩn bị về mặt thể chất. kì thi kéo dài khoảng 4 tiếng và thi vào buổi trưa từ 10h30. Vì thế phải chuẩn bị về công tác hậu cần như : mang theo thức ăn, nước uống, vệ sinh cá nhân(vì trong lúc đang thi, bạn không được ra ngoài vì lí do gì. Và có xin ra được thì sẽ làm gián đoạn bài thi vì bài thi không dừng lại được để chờ bạn).

*****TOEFL PBT******

Đây là dạng thi TOEFL cũ. Dạng này hầu như đã không còn được sử dụng trừ những khu vực không có điều kiện để thi iBT hoặc CBT. Cấu trúc bài thi PBT có 3 phần.

1.Listening : 50 câu hỏi, gồm 3 phần

- Đối thoại ngắn giữa 2 người và trả lời 1 câu hỏi.

- Đối thoại dài giữa 2 người và trả lời từ 4-5 câu hỏi.

- nghe 1 đoạn talk và trả lời từ 4-5 câu hỏi.

2.Structure and Written Expression: 40 câu hỏi, gồm 2 phần

- Phần 1 : Điền vào chỗ trống.

- Phần 2 : Tìm lỗi sai.

3. Reading : 50 câu hỏi, khoảng 4 bài reading

Khác với CBT, điểm phần viết (TWE - Test of Written English) không được tính vào điểm tổng kết mà được cho riêng biệt với thang điểm từ 0-6.

2.IELTS (12 tháng)

-Tài liệu : Cambridge.

-Phương pháp : Vận dụng các kĩ năng đã hình thành để luyện chiến thuật cho từng phần thi đọc hiểu, nghe, nói, viết.

+Đọc hiểu : Dựa trên kĩ năng hình thành từ việc đọc các bài báo thực tế trên các trang web nước ngoài để phân tích cấu trúc, bố cục của bài thi. Từ đó áp dụng để trả lời câu hỏi nhanh và chính xác nhất.

+Nghe : Vận dụng kĩ năng nghe đã hình thành và chiến thuật cụ thể cho từng loại câu hỏi để làm bài thi.

+Nói: Vận dụng kĩ năng nói vào từng phần thi, chiến thuật cho từng phần.

+Viết : Vận dụng cấu trúc ngữ pháp, việc hiểu rõ bố cục và cấu trúc cùng với các mẫu bài đã chuẩn bị sẵn để làm bài thi.

-Thực hành các bài thi thử để rút ra những kinh nghiệm thực tế, khi thi gặp tình huống đó sẽ xử lí tốt.

Tổng quan kì thi IELTS

Hệ thống kiểm tra tiếng Anh quốc tế' (tiếng Anh: International English Language Testing System, viết tắt là IELTS, đọc là /’ielts/) là một bài kiểm tra về sự thành thạo Anh ngữ. Nó được đồng điều hành bởi ba tổ chức ESOL của Đại học Cambridge (University of Cambridge ESOL), Hội đồng Anh (British Council) và tổ chức giáo dục IDP của Úc và được khai triển từ năm 1989. Người thi có thể lựa chọn giữa hai hình thức: Academic (học thuật) hoặc General training module (đào tạo chung):

Loại hình học thuật dành cho những ai muốn học ở bậc đại học hoặc các học viện, các hình thức đào tạo sau đại học.

Loại hình đào tạo chung dành cho những ai muốn tham gia những khóa học nghề, muốn tìm việc làm, hoặc vì mục đích di cư.

Tất cả các thí sinh phải hoàn thành bốn phần của bài thi: Nói, Nghe, Đọc, Viết. Các thí sinh sẽ thi chung phần Nghe và Nói trong khi phần thi Viết và Đọc sẽ khác biệt tuỳ theo việc thí sinh đó đăng kí hình thức thi Học thuật hay Đào tạo chung. Thực hiện ba phần thi Nói, Viết, Đọc sẽ mất khoảng hai giờ bốn mươi lăm phút.

Phần thi Nghe: Bốn mươi phút. Trong đó ba mươi phút sẽ dành cho việc phát các băng ghi âm phần thi nghe và mười phút còn lại, thí sinh sẽ viết câu trả lời vào tờ bài làm.

Phần thi Đọc: sáu mươi phút.

Phần thi Viết: sáu mươi phút.

1.Listening

Phần thi này có 4 bài nghe và 40 câu hỏi. Bạn cần tập trung cao độ trong phần thi này, Bạn cần chuẩn bị bằng cách học để hiểu các dạng câu hỏi khác nhau và phát triển các chiến lược làm bài.

Các tình huống trong bài nghe thường liên quan tới các mặt của đời sống sinh viên ở Vương quốc Anh, có thể là một bữa tiệc sinh viên hoặc ngày đầu tiên tới trường. Thỉnh thoảng cũng có các trích đoạn ngắn từ các bài giảng hoặc hội thoại về nơi ăn chốn ở hoặc một chuyến thăm viện bảo tàng vào cuối tuần. Nếu bạn làm quen dần thì bạn sẽ tích lũy được vốn từ vựng liên quan đến các chủ đề này.

Không giống với nhiều bài thi nghe khác, bạn chỉ được nghe duy nhất có một lần. Lý do là vì ngoài đời bạn chỉ có cơ hội nghe một lần để nắm bắt được ý chính. Nếu bạn đang ở một nhà ga thì họ chỉ thông báo tàu trễ đúng một lần. Nếu bạn đang nghe giảng hoặc đang tham dự một cuộc hội thảo, người nói hiếm khi nhắc lại. Phần thi nghe sẽ đánh giá khả năng xử lý thực tế nghe của bạn. Hãy chuẩn bị và tiên đoán hết sức mình trước khi băng chạy. Đến khi phát băng, lúc đó bạn sẽ chỉ phải nghe để khẳng định phần lớn các câu trả lời của mình.

Trong khi nghe, bạn không nên cố gắng ghi lại hết mọi thứ nghe được – vì như vậy bạn có thể sẽ bỏ qua những chi tiết quan trọng. Thử nghe và phát hiện những từ được nhấn mạnh. Hãy cố gắng bình tĩnh nếu bạn không nhận ra một số từ lạ.

Sau khi nghe tất cả các phần, bạn có 10 phút để chuyển câu trả lời từ cuốn đề bài sang giấy làm bài. Bạn nên nhớ làm việc này thật cẩn thận. Rất dễ mắc các lỗi cơ bản trong quá trình này và dẫn tới mất điểm. Nếu bạn không chắc chắn về từ nghe được, hãy thử đoán xem. Biết đâu bạn lại được điểm.

2.Reading

Phần thi này có 3 đoạn văn và khoảng 40 câu hỏi. Bài thi kéo dài một giờ nên bạn không có đủ thời gian để mà lo lắng. Bạn cần chuẩn bị cho phần này bằng cách học để biết các dạng câu hỏi khác nhau và cả bằng cách phát triển các chiến thuật. Bạn cần cố gắng trả lời các câu hỏi khi đọc càng ít càng tốt.

Các bài khóa thường rất dài và nhiều chữ. Chúng thuộc nhiều chủ đề từ các vấn đề khoa học phức tạp cho đến các bài xã luận về tâm lý học và môi trường. Trong bài có thể có rất nhiều từ phức tạp mà bạn chưa biết.

Giống như các kỳ thi khác, bài thi này nhằm kiểm tra các kỹ năng mà bạn sẽ cần trong thế giới thực. Nếu bạn đi du học ở bậc đại học, bạn sẽ phải đến thư viện và nghiên cứu để tìm kiếm các tài liệu phù hợp với ngành học của mình. Phần thi đọc đánh giá khả năng chắt lọc thông tin cụ thể từ các bài khóa của bạn cũng như việc bạn hiểu được đại ý của chúng.

Bạn cần bắt đầu xây dựng vốn từ vựng của mình vì bạn sẽ cần vốn từ rất rộng trong bài thi này. Việc tích lũy các tập hợp từ và cách dùng chúng là rất quan trọng. Trong cả phần thi nghe và đọc, bạn đều cần tới khả năng tiên đoán các từ liên quan và xử lý các từ bạn chưa biết.

Câu hỏi trắc nghiệm

Nghiên cứu kỹ các câu trả lời để tìm ra các đặc điểm chung và các điểm khác nhau. Dùng cách hiểu đơn giản để loại trừ một số câu trả lời. Gạch duới các từ khóa để tiết kiệm thời gian khi đọc kỹ đoạn văn.

Điền vào chỗ trống

Đọc đoạn văn có chỗ trống cẩn thận và nghĩ tới các từ với ngữ nghĩa cũng như ngữ pháp thích hợp để điền vào các khoảng trống. Ghi lại ý tưởng của bạn để khi đọc bài khóa bạn sẽ khẳng định được mình đã điền đúng phần lớn các chỗ trống.

Tìm đầu đề thích hợp cho các đoạn văn

Đọc các đầu đề trước. Sau đó đọc đoạn thứ nhất và chọn đầu đề bạn thấy phù hợp nhất. Bạn không cần phải đọc cả đoạn. Thường thì câu đầu tiên là “câu chủ đề” tóm tắt ý của cả đoạn. Thỉnh thoảng câu chủ đề không phải là câu thứ nhất nên bạn cần đọc tiếp. Khi bạn tìm được đầu đề cho một đoạn, nên xem lại các đầu đề còn lại trước khi đọc tiếp đoạn hai.

Câu hỏi Đúng/Sai/Không có trong bài

Hãy cẩn thận với các câu có hai phần được nối với nhau bằng các từ “trừ phi” hoặc “bởi vì”. Thường thì mỗi phần riêng rẽ của câu có thể đúng hoặc sai nhưng cả câu thì nghĩa lại khác. Cẩn thận với các câu sử dụng các từ như “tất cả” hoặc “luôn luôn”: ý trong bài đọc thường không khẳng định chắc chắn đến thế.

3. Academic Writing

Có hai bài viết trong phần thi Viết và bạn phải hoàn thành trong vòng 1 tiếng. Trong khoảng thời gian này, bạn cần dựng dàn bài, viết và kiểm tra lại.

Việc tính toán thời gian là rất quan trọng. Bạn nên dành nhiều thời gian hơn cho việc lập dàn ý và giảm bớt thời gian dành cho việc viết và soát lại. Nếu chuẩn bị tốt, bạn sẽ có thể viết rất nhanh mà không phải dừng lại để nghĩ và sẽ có ít lỗi phải sửa hơn.

Việc đếm từ cũng rất quan trọng. Bạn cần viết ít nhất 150 từ cho Bài 1 và 250 từ cho Bài 2. Bạn sẽ bị trừ điểm nếu viết ít hơn số từ yêu cầu. Nếu bạn viết quá dài, giám khảo sẽ không chấm hết cả bài của bạn. Như vậy bạn sẽ mất quá nhiều thời gian để viết mà không dành đủ thời gian để lập dàn ý. Chất lượng bài viết của bạn do đó sẽ chịu ảnh hưởng vì có thể bạn viết lạc đề và bạn sẽ có ít thời gian để soát lại bài cuối giờ hơn. Thêm nữa, điều này liên hệ với thực tế đời sống học tập vì ở trường đại học bạn cần viết đủ số từ quy định cho luận văn của mình và bạn cần kiểm tra kỹ để đảm bảo rằng bạn không viết quá dài hoặc quá ngắn.

Việc lập dàn ý là cực kỳ cần thiết. Đọc kỹ đề và gạch dưới các từ khóa. Các từ này giúp bạn xác định chính xác đề yêu cầu bạn viết về để tài gì. Nếu bạn lập dàn bài cẩn thận thì bạn sẽ tránh bị lặp ý trong khi viết.

4.Speaking

Phần thi nói hay phần phỏng vấn có thể được mô tả là phần dễ nhất của kỳ thi IELTS. Khác với nhiều kỳ thi khác, chỉ có bạn và giám khảo hỏi thi. Bài thi được thiết kế nhằm tạo cơ hội để bạn nói tiếng Anh. Các chủ đề thường liên quan đến bạn và các ý kiến của bạn.

Phần phỏng vấn kéo dài khoảng 12 phút và có 3 phần.

- Phần đầu tiên: bạn được hỏi một số câu chung chung về bản thân, gia đình và công việc của bạn.

- Phần thứ hai: bạn nói ngắn gọn về một chủ đề, ví dụ như thầy/cô giáo mà bạn quý, một lễ hội quan trọng hoặc một ngày tuyệt vời trong cuộc đời bạn.

- Phần cuối cùng: dành cho thảo luận ngắn về một chủ đề liên quan. Ví dụ, nếu bạn vừa trình bày về các lễ hội, giám khảo sẽ hỏi bạn về tầm quan trọng của các lễ hội trong cuộc sống hiện đại và thái độ đối với chúng thời ông bà bạn. Bạn có thể được hỏi xem bạn có nghĩ rằng các truyền thống đang dần mất đi trong thế giới hiện đại hay không.

3.SAT  (6 tháng)

-Tài liệu : Barron, McGraw Hill, Peterson...

-Các phần thi : 

-Phương pháp: Vận dụng các kĩ năng đã hình thành để luyện chiến thuật cho từng phần thi đọc hiểu, toán, viết bài luận để làm sao làm hết câu hỏi trong thời gian đã cho với sự chính xác cao nhất.

 

4.Tiếng Anh cho người đi làm

Tại sao lại là học giao tiếp, nghe nói. Mọi người thường hiểu lầm 2 từ này. Khi nói đến học giao tiếp hay nghe nói thì phải hiểu đó là những lớp chuyên sâu và chuyên về kĩ năng hơn là về mặt ngôn ngữ. Tức là về mặt chiến thuật, ví dụ : nghe key words từ đó đoán nghĩa của câu, của đoạn.... đây là chiến thuật dành cho những bài nghe khó nói về nhiều vấn đề khoa học, kĩ thuật (thường trong các kì thi IELTS hay TOEFL_IBT). Nói chung mọi người phải có trình độ, nền tảng nhất định để sau đó đi sâu vào những mảng chuyên biệt. Nó giống như học đại học vậy, lúc đầu phải học các môn cơ sở(nền tảng), sau đó tùy khả năng và sở thích có thể chọn cho mình hướng đi riêng, nghiên cứu một mảng nào đấy.Trong khi đó nhiều người chưa học môn cơ sở mà cứ nhảy vào học chuyên sâu thì làm sao có kết quả tốt. 

Vấn đề ở đây là có nhiều người cứ nhất nhất là học giao tiếp hay nghe nói mà không quan tâm đến các vấn đề khác.

+ Nói làm sao được khi mà viết chưa tốt. Lúc viết thì có rất nhiều thời gian để thể hiện ý tưởng của mình (3,4 phút để diễn đạt 1 ý chẳng hạn) mà không làm tốt, thử hỏi trong lúc nói chỉ có 3 ,4 giây để thể hiện thì phải làm sao? Viết có thời gian để sửa lỗi sai mà còn viết sai nhiều, có gì đảm bảo khi nói sẽ đúng??? Vì thế viết tốt sẽ có cơ may nói tốt, viết chưa tốt thì không bao giờ nói tốt.

+ Giao tiếp làm sao được khi mà ngữ pháp nắm chưa vững. Mỗi câu khi nói hay viết đều sử dụng một cấu trúc ngữ pháp để diễn đạt (ví dụ : câu nào cũng phải sử dụng 1 thì nhất định để diễn tả ý tưởng của mình. Nếu chưa biết khi nào sử dụng thì hiện tại hoàn thành, khi nào sử dụng thì quá khứ hoàn thành mà cứ sử dụng lung tung cả lên thì làm sao đối phương có thể hiểu được chính xác ý của mình? Từ đó dẫn đến hiểu sai nghĩa). Đó là chưa kể khi nói mọi người cứ tùy tiện ghép từ (tiếng Anh không giống như tiếng Việt) và đặt sai vị trí của các từ loại. Đây là lỗi thường thấy nhất. Tại sao mọi người nói người ta không hiểu?? Vì mọi người sử dụng khác hoàn toàn với cách người bản xứ sử dụng. Cũng là 1 câu có ý nghĩa như vậy, người Việt sẽ chọn từ ngữ và cấu trúc theo cách của người Việt, trong khi đó người bản xứ không sử dụng như vậy. Người bản xứ khi nghe bạn nói theo cách của bạn sẽ cảm thấy bối rối vì nó không quen thuộc với người ta => không hiểu bạn muốn nói gì.

Giao tiếp thì trước hết phải nghe hiểu được rồi mới biết người ta muốn gì để có thể phản hồi lại => nghe không hiểu thì không thể nào nói được.

Phần nghe thì khó ai có thể giúp được bạn ngoại trừ bạn. Thầy cô giỏi đến đâu cũng có thể giúp bạn nắm được các chiến thuật trong các kì thi. Còn lại thì phải do tập luyện.

Học tiếng Anh chỉ cần bước qua ranh giới, nếu bước qua được cái ranh giới đó thì trình độ của chúng ta đã ở phía bên kia.

Hình thức là đến nhà người học để dạy. Các bạn có thể thành lập 1 nhóm hoặc có thể học 1 mình.Học 1 tháng 8 buổi, 1 buổi gồm 2 giờ học

Học phí tùy theo chương trình bạn học